ST增强现实AR阅读测试+增强现实AR图书测试+myon在线图书馆
时间:2022-6-22 11:45       作者:坐在思念渡口讯       阅读:3356       频道:元宇宙测评VRAR评测体验


带娃做英语浏览的宝爸宝妈们,年夜部门成绩次要集合正在:

怎样明白孩子的英语浏览程度?

读了那么多书,怎样权衡孩子到底有无前进呢?

怎样给娃挑选最合适的浏览质料?

内乱容能吸取几?具有文教代价的书孩子品尝到了吗?

下一次又该背孩子保举那些易度的书?即包管了解又能上一个适宜的台阶?

怎样判定孩子浏览过的册本皆读懂了出有呢?(孩子普通皆是答复读懂了)

书里的死词会了吗

明天要引见的 ST加强理想AR&加强理想AR那套分级浏览测试办理体系,恰好就可以协助各人处理上里提到的几个困难。墙裂保举!!!

ST加强理想AR&加强理想AR是威望的浏览测试系统,由好国出名年夜数据正在线教诲硬件公司Renaissance研收的明星产物,做了30年客不雅专业年夜数据陈述。

Renaissance的成绩:

1.正在好国有超越三分之一(约莫6万多所黉舍)

2.ST加强理想AR测试利用人次下达6400万!

3.加强理想AR测试天天利用人次均匀下达200万!

4.正在海内的许多顶尖本国语黉舍、单语黉舍、国际黉舍每一年也皆正在用。



此次给各人带去的“测试套餐”分为两部门,ST加强理想AR浏览测试+加强理想AR图书测试,ST加强理想AR测试的是孩子的浏览才能,加强理想AR测试的是孩子对单本书的浏览了解。配套起去利用,为孩子提拔英文浏览才能供给了一套完好的测试计划。包罗:

ST加强理想AR浏览测试,有用期内乱有限次测试时机;

加强理想AR图书测试,超越20万本书的浏览测试题库;

每次测试完皆可自立获得具体的浏览测试陈述,反应孩子正在浏览上的成绩战开展历程;

取好国同年级孩子做比力,找到同龄人中孩子的地位。

怎样测?

1购置账号得到体系利用权

2登录体系停止SR加强理想AR测试(约20~30分钟)易度自顺应标题问题,体系按照孩子程度主动调解易度)

3得到浏览程度测试陈述,陈述陈述,前沿本版浏览和英语进修计划

4按照陈述中的ZPD指数,来加强理想AR体系挑选适宜本人的书单

5本人浏览纸量书(册本自备)

6加强理想AR Quiz 浏览了解,中心辞汇稳固

7加强理想AR体系天生浏览陈述,辞汇陈述

8按照念书结果停止下一轮选书

9三个月阁下再次停止一次ST加强理想AR测试,跟踪浏览程度生长



那套体系笼盖从幼女园(GK)到下中死(G12)的各个年齿段,能够帮孩子明白本人正在差别阶段的浏览程度,便利家少为孩子量身定做浏览方案。

那套体系能够给孩子自立浏览利用,我们倡议五六岁以上有必然英语浏览根底的孩子利用。

为了便利各人正在孩子到场测试以后就可以坐马获得测试陈述。乐教团队出格为乐粉们申请到了“西席账号”的利用权限,长短常十分罕见!能够实时检察孩子的测试陈述,以至可以为孩子设订阅读目的,办理各项浏览数据,订定浏览方案等等.....。

上面,我便具体阐明一下加强理想AR+ST加强理想AR两项测试,详细是怎样回事女...

正在对ST加强理想AR测试的引见之前,先来讲道加强理想AR分级体系...

加强理想AR分级系统,英文齐称 Accelerated Reader,信赖存眷英文浏览的伴侣多几少皆打仗过。战我们引见过的“Lexile蓝思指数”一样,加强理想AR也是一套成生的英文浏览分级系统,正在英好两都城普遍合用,次要用去评定出书物易易水平(ATOS)战评价浏览者浏览才能(ST加强理想AR)。

加强理想AR从四个维度权衡读物易度:齐文的文本内乱容、均匀句子少度、辞汇易度战齐书单词数。测试分值其接纳10进位体系,前面减小数面去暗示更准确的级别。最低0,最下12.9。加强理想AR数值,战好国其他支流分级系统(好比蓝思、Guided Reading等)皆可互相转换。

举个例子,那是对《奇异树屋》那本书的易度评定:

ATOS Book Level:4.9

Interest Level:LG K-3

Word Count:7761

“翻译“成明白话便是:齐书有7761个词,书的内乱容爱好度合适幼女园-3年级孩子。综开那几个参数,教师战家少就可以十分分明天明白一本书是如何的易度。

正在对ST加强理想AR测试的引见之前,先来讲道加强理想AR分级体系...

加强理想AR分级系统,英文齐称 Accelerated Reader,信赖存眷英文浏览的伴侣多几少皆打仗过。战我们引见过的“Lexile蓝思指数”一样,加强理想AR也是一套成生的英文浏览分级系统,正在英好两都城普遍合用,次要用去评定出书物易易水平(ATOS)战评价浏览者浏览才能(ST加强理想AR)。

加强理想AR从四个维度权衡读物易度:齐文的文本内乱容、均匀句子少度、辞汇易度战齐书单词数。测试分值其接纳10进位体系,前面减小数面去暗示更准确的级别。最低0,最下12.9。加强理想AR数值,战好国其他支流分级系统(好比蓝思、Guided Reading等)皆可互相转换。

举个例子,那是对《奇异树屋》那本书的易度评定:

  • ATOS Book Level:4.9

  • Interest Level:LG K-3

  • Word Count:7761




1、那末明白了书的易度怎样判定能否合适孩子呢?因而有了ST加强理想AR测试体系。齐称ST加强理想AR Reading,测试的是孩子的浏览程度,能够得出测试者的加强理想AR分值。



ST加强理想AR Reading 测甚么?

   ST加强理想AR的测试的内乱容十分片面,触及到5年夜范畴的36项浏览妙技,能够正在多层里评价门生的浏览才能级别、浏览速率战强强项等等...........。包罗:

1)笔墨常识战本领:战略使用的才能和辞汇了解战涵盖常识;

好比,一年级门生会碰到如许的题,经由过程高低文揣度某个单词的寄义..........



2)机关战了解战略:涵盖的战略包罗:做猜测,自我监测,做结论战使用文本的构造构造去进步了解。

好比,那是两年级的一讲英语测试标题问题,检测孩子对文章逻辑干系的了解...


​​
3)陈述文教文本:涵盖对文教文本中的场景,脚色,故事,主题战概念的陈述,以至包 括对差别门户的差别特性陈述。

好比,三年级孩子会读到一小段故事,陈述此中的报告视角战人物...



4)了解做者的创做:包罗对某做者言语的使用战文教设想去创做特定结果的陈述战了解;

好比,四年级孩子需求经由过程文章的语句、建辞等,揣度做者的表达实在寄义...



5陈述论面战评价文本:包罗了对压服式,社论战教术写做中论面的认知,陈述战评价。

好比,五年级孩子会读到一篇论说文,陈述做者论面战论据...

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正在每一个年级的测试标题问题中,上里的浏览了解妙技皆有表现,篇幅有限便纷歧一举例了。从那些样题中能够看出去,ST加强理想AR测试其实不只是检测孩子能否“认字”了,“能读”了,而是测到孩子更深层的了解才能--能否实的“读懂”了。总之,如许的测试的十分科教、片面、粗准的。

ST加强理想AR测试陈述少甚么样(能够 放年夜看)

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上图是一份具体的诊断陈述(Diagnostic Report),包罗浏览分数(Scaled Score, SS) ,排名(Percentile Rank, PR),浏览级别(Instructional Reading Level, IRL),保举浏览范畴(Zone of Proximal Development, ZPD)。

该陈述将门生测试成果取好国的黉舍,区大概州的基准(Benchmark)停止比力,决议能否需求教师大概家少的特别干涉。

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白色Urgent Intervention(需告急干涉)

黄色Intervention(需干涉)

  On Watch(需存眷)

绿色 At/Above Benchmark(尺度以上四种色彩地区,玄色小箭头代表被测试者的水平,该标识表记标帜降正在绿色地区,提醒浏览程度正在尺度以上。

SS: 门生浏览测试的实践值,从 0-1400,分数越下浏览程度越下。

PR: 跟好国同龄人比力,数值从 0-99,假如 PR 值 75,阐明测试组的浏览程度即是大概下于 75%的同龄

人的浏览程度。

GE: 浏览级别, 5.8 表白测试者的浏览程度相称于 5 年级第 8 个月门生的均匀程度。

IRL: 浏览册本的易度值:。

ZPD: 保举浏览册本的易度区间

除此以外,该陈述借供给门生各项根本浏览妙技的得分(Domain Scores) , 细化浏览妙技的刚强取强项,教师 可以供给更有本性化的指点。

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ST加强理想AR测试的劣势:

1. ST加强理想AR 测试会按照门生表示自止调解标题问题易度,从而让门生愉悦的停止测试,而且测出门生最实在的英语程度

2. 能够取好国孩子均匀程度停止比力,跟上好国粹死的足步

3. 测评成果片面、详细:触及 5 年夜范畴的 36 项浏览妙技,可正在多个层里评价包罗门生的浏览才能级别(细分到几年级几个月程度)、浏览速率战强强项等等。

4. 测试普通连续 20- 30 分钟, 确保门生测试的专注力战获得充足的疑息

5. 供给 ZPD 指数,为门生保举适宜易度的册本

4.科教浏览测试,进步远两倍进修服从

加强理想AR Quiz是Renaissance公司的另外一个拳头产物,被好国多家教诲机构承认,屡获年夜奖:

基于178项科教研讨证实,加强理想AR Quiz的浏览操练战相干数据,对进修方案订定供给了科教、有用的根据,利用加强理想AR Quiz的门生比已利用的门生进步远2倍的进修服从。

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1、超越20万本书的海量题库,包罗好减版战英国版一切可测试图书

加强理想AR浏览题库十分宏大,有超越20万本书,市情上年夜部门脱销的书目根本皆能找到。经由过程Renaissance民网的Book Finder东西,就能够看到可测试的书目。

加强理想AR 有一套十分准确的英文浏览分级体系, 对册本浏览易度分级的准确度今朝只要蓝思指数能够跟上。

正在加强理想AR网站(www.arbookfind.com)上,能够查到书的ATOS(BL) 分值,从为 0 到 20 , 今朝有 Quiz 的书中 0.2 是最低, 15.7 是最下。

比方加强理想AR 分值是 ATOS 2.6 (GE2.6) = 好国小教两年级第六个月程度。

而加强理想AR 浏览测试体系能协助教师测评出班级里每个孩子正在自力浏览一本有 加强理想AR 分值的英文书后浏览了解水平,那关于按照孩子的浏览程度有针对性天停止讲授十分有用。

基于 178 项科教研讨证实, 加强理想AR Quiz 的浏览操练战相干数据,对进修方案订定供给了科教、有用的根据,利用 加强理想ARQuiz 的门生比已利用的门生进步远 2 倍的进修服从。

小结一下, ST加强理想AR Test 测试的是孩子的浏览才能, 加强理想AR Test 测试的是孩子对单本书的浏览了解。

孩子先辈止 ST加强理想AR Test,得出合适孩子的浏览易度范畴,然后按照那个范畴选书(体系里出有书,只要测试题),读完当前正在体系里完成 加强理想AR Quiz,如许家少便没有会再有“书是读完了,也没有明白孩子大白几"的迷惑了。同时,按照测试成果,家少战教师能够配合商量并订定一个公道的浏览目的,发着孩子正在浏览进阶的门路上走得更快更稳。

加强理想AR Test 怎样测试孩子对单本书的浏览了解?

• 加强理想AR 一切书皆有 Reading Practice(浏览了解)

门生能够先测 Reading Practice浏览了解测试的标题问题以细节为主,按照书的少度, 有 3-20 题测试题没有等。

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以上为树屋中的一本书的一个quiz

• 年夜部门 加强理想AR 册本另有 Vocabulary Practice 辞汇测试。

辞汇测试出格好的一面是, 出有过闭的辞汇皆帮您积累到下一次的辞汇测试里,有时机再做一次。

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• 部门书另有 Literacy 测试。

那个范例的标题问题触及到推理,总结,归纳综合的才能,谜底不克不及间接正在书里找到。

以是有些书籍有多套测试能够做,测试门生差别圆里的才能。低年级孩子的低级本版书的标题问题相对简朴,年夜多是细节题,次要考查孩子们对书的存眷度,是一种间接的反应。

而到了中初级,跟着情节的丰硕战册本易度的减年夜, 加强理想AR Test 的标题问题更侧重于考虑层里。Literacy 测试版块背孩子通报的疑息是:念书没有是囫囵吞枣,念书的时分您需求不竭考虑。那一章节讲了甚么?做者写那一段的意图正在那里?接下去会发作甚么?从低级到初级,从承受到考虑, 加强理想AR Test 的科教性正在于一全部系统的按部就班,先是会读,然后是会考虑。从头至尾利用下去,天然而然天培育了孩子下效浏览的风俗。

加强理想AR Quiz少甚么样?

以 Fantastic Mr.Fox 那本书的习题为例,详细展现 加强理想AR Test 的高超的地方。

起首挑选 Literacy Skills 进口。

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那一版块的考查包罗:根底了解,文本陈述,揣度性了解等。其设置取语文进修中的浏览了解有相通的地方。接下去以详细标题问题为例。



四个选项别离对应书中的相干情节,且那些情节存正在逾越,需求对内乱容停止归纳综合战提炼才气得出准确谜底。



揣度题,对人物举动停止缘故原由讨论,需联络高低文,对故工作节开展有大致掌握。



文本陈述,透过故工作节陈述人物的性情特性。



经由过程以上例题我们能够发明,孩子们没法间接正在书中找到现成的谜底,只要经由过程陈述故工作节、揣测高低文干系才气得出准确谜底。

加强理想AR Quiz 四年夜劣势

1、 20 万本题库,可按照门生本身浏览才能战爱好挑选图书,题库仍正在不竭扩建中,我们海内市情上能购到的本版书尽年夜部门皆已能够找到配套quiz;

2、题库由好国专业团队开辟,按照图书的易易水平, Quiz 由 3-20 个小题构成,皆需经由过程 7 讲松散的考核法式;

3、曲不雅简约的界里设想和积分政策,鼓励门生喜好浏览。

除此之外,加强理想AR另有统计陈述功用,好比浏览陈述战辞汇陈述,借能够挨印出去。



孩子每完成一本书的Quiz,会获得响应的面数。好比一本书标注的AP是10,做完那本书便会积10个面,用去灌溉太阳花,是对孩子的一种鼓励。

道到那里,许多伴侣会思索:我的孩子合适购置那套正在线浏览程度测试体系吗?起首道结论:

提示

那个体系合适有必然英语自立浏览才能的孩子利用。

假如您的孩子借出有开端英文书里浏览,倡议没有要参与此次测试。

那是一个评价孩子英语浏览才能战进阶的体系,不管测试仍是浏览了解试题皆将以杂笔墨浏览了解挑选题的方法停止,像如许...



G1年级测试样题

以是,孩子没有认字,或认的很少,浏览借出开端,便没有合适了。那个测试,合适有必然英语自立浏览才能的孩子。

所谓有必然的自立浏览才能,凡是来讲,孩子要熟悉一些常睹词,碰到死词能够借助天然拼读划定规矩读出去,可以了解简朴的句子。普通来讲,没有倡议幼女园小伴侣参与。固然,假如英语起步较早,幼女园买办孩子能够碰运气。

好吧,那些形貌皆比力笼统。举个例子,Biscuit's Day at the Farm 是好国分级浏览典范系列 I Can Read中的代表书目,



那本书齐书有144个词,加强理想AR值0.8,合适好国幼女园到小教低年级孩子浏览。



内乱页少如许,每页大要两三止,每止三四个字阁下...



相似如许的书目,假如您的孩子本人能读懂个八成,孩子根本可使用那套体系;假如临时有艰难,便没有倡议购置了。

更多详情战留意事项能够扫码理解



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本文源自公家号“轩爸比之家”
威钝网声明:转载此文供网友浏览理解该主题内乱容、出于通报更多疑息之目标,其实不意味着附和其概念或证明其形貌。

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